教师资格面试备考已经拉开帷幕，依据全国教师资格面试的基本结构，试讲结束后为5分钟答辩环节。答辩在面试考试中最为灵活，也最能反映出考生的综合素质。国家教师资格考试网为考生奉上音乐教师资格面试答辩方法，期望考生可以灵活学会，顺利！

依据全国教师资格面试的基本结构，答辩环节是指考官通过追问环节，进一步考察应试者的学科素养、教育教学原理及心理学常识。考察学生的自我控制能力与情绪稳定性、反应能力与应变能力等心理素质。答辩环节虽不是占用时间最长的环节，但却是面试中最灵活，也是最能反映考生综合素质的环节。在总结历年教资考试答辩考试试题的基础之上，大家给出答辩环节的两大命题方向与答卷思路，期望对考生的面试有所帮助。

针对考生试讲的学科专业常识进行提问

考官提问此类问题时，一般会有两个目的，一是考查考生的专业常识水平，在此时，考生仅需理清思路、组织语言、明确流畅地回答问题即可;二是考生可能在刚刚的试讲中有常识性的错误，考官在这个时候要通过追问，判断考生对学科入门知识的学会是不是扎实，在此时，考生要端正我们的态度，准时承认错误，谦虚同意建议，改正错误并进行检讨。

【典型例题】：怎么样引导学生体验、品味不同风格的音乐作品?

【参考答案】：

1.知道作品背景。在赏析之前第一需要对它的作品产生的年代、作曲家的生活历程、艺术道路、创作个性与创作意图知道一些，还应该知道作品的地域性和年代性的统一

2.抓住特点

运用多种教学方法感受音乐作品风格

反复吟唱风格特点

朗读歌词，把握风格之美

3.感悟作品的情感特点

音乐艺术是情感的艺术，使大家情感的凝聚。任何一首作品都应从意境着手，一情感为切入口，如此才符合艺术审美活动的规律。

针对考生自我认知进行提问

自我认知是考生向考官展示个人的思维品质、常识储备、工作潜能、职业规划等的机会。

因此，考生作答自我认知类题目时可围绕我们的基本状况、求职动机、将来规划三个大的方向展开，并依据题干信息有所侧重。

【典型例题】：请谈谈你为何选择从事教师这个职业?

【参考答案】：我一直羡慕教师这个职业，特别是羡慕和崇拜我的小学老师。在同学们还在为不知选择什么工作而犹豫时，我就已经有了要当老师的明确目的：

第一，儿时的教学游戏萌发了我对教师的喜欢。在上课游戏中，大伙分角色饰演，有老师、有学生，大家精心布置教室，筹备教具，一场生动的课堂就组建好了。每一次游戏都让我对教学愈加有兴趣。

第二，大学期间所学的专业为我成为教师提供了理论基础和实践经验。在学习期间，老师常常组织模拟教学，我是活动参与的积极分子，从那时起，我就能自如地当众讲话了。这种活动模式，也为我实习时的备课、讲课打下了坚实基础，学生们对我的喜欢和尊敬，让我领会到作一名老师的责任与幸福。

最后，教育对国家进步的重要程度让我深感教师职业的价值。教育是立国之本，兴邦之道。而好的教育不能离开好的教师。只有更多品德高尚、业务精湛、充满活力的高素质人才加入到教师队伍中来，才能使教育事业兴旺发达，发挥其应有些强大用途。

我了解，当老师之前要认真筹备，当上老师之后要认真对待。我会不断地提高我们的职业素养，通过向霍懋征等老师的学习树立起自己正确的教育理念;通过教学实践来提升我们的教育教学技能;通过不断学习、研讨，充实我们的常识储备。

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